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黨建工作

防控不松懈 校園更安全

——中山市東區中學開展新冠肺炎疫情處置桌面演練

“中秋假期后在校園常態化核酸抽測中,發現一名學生鼻咽拭子核酸檢測結果為陽性,學校如何啟動應急響應機制?如何合理安排校園封控期間的防疫管理工作?”9月9日,在中秋假期開始之前,中山市東區中學開展了校園疫情防控應急模擬桌面推演活動,旨在進一步檢驗提高學校新冠疫情防控應急處置能力,確保師生假期后安全有序返校。

演練前,學校黨總支書記、校長謝柏芳組織召開桌面演練準備會議,解讀演練方案和場景框架,安排部署演練流程與人員職責。謝柏芳校長指出,當前疫情防控形勢依然嚴峻復雜,隨著中秋假期的到來,人員流動加大,學校疫情防控將面臨更大挑戰。各部門要認真學習《高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第六版)》,從嚴從緊抓實疫情防控的重點環節,確保防控不留死角,筑牢校園防疫安全線。

9日上午,桌面演練正式開始,演練由年級符曉主任主持,疫情防控專班全體成員參與。本次演練采取模擬場景和現場提問的方式,圍繞“一名學生陳星星在假期后核酸抽檢結果為陽性”的假設情境,按校園封閉管理過程中的不同階段,設置了4個時間場景和16個關鍵問題,對應急響應、校園封控、流調溯源、轉運隔離、教育教學、后勤保障、心理輔導、宣傳引導、家校溝通、核酸檢測、環境消毒等各個環節進行現場提問。演練中,針對不同的模擬場景和對應問題,學校疫情防控專班成員、相關部門負責人根據各自職責回答問題,分別對各種預設情境下的處置方式和步驟進行了詳細闡述。

演練結束后,謝柏芳校長和余平輝副校長對這次演練作點評。他們充分肯定了全體參演人員反應迅速、應對和處置措施準確有效,各環節之間銜接流暢,達到了檢驗預案、磨合機制、查漏補缺的目的。謝校指出,疫情防控準備工作寧可備而不用,不能用而無備,各職能部門要把問題想得更復雜一些、把措施想得更細致一些,部門之間要多加強溝通,緊密合作,通過演練及時發現并解決防控工作中存在的問題和困難;同時,計劃要趕上變化,關鍵是要對應急預案諳熟于心、對處置辦法心中有數,每一個負責人都要爭取成為校園疫情防控的專家,做到來之能戰,戰之能勝,堅決打好疫情防控主動仗。


撰稿:程超

攝影:程超

一審:楊群

二審:余平輝

三審:謝柏芳

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